Субтест 3: Арифметический
Этот субтест требует от испытуемого продемонстрировать высокую концентрированность произвольного внимания, сообразительность и четкость оперирования числовым материалом.
Как проводить тест?
- Начало теста:
- Для детей младше 8 лет (или при подозрении на умственное снижение) начинайте с задания №1.
- Для детей 8 лет и старше начинайте с задания №4.
- Правило возврата (для детей 8+):
- Если испытуемый не справился с заданиями №4 и №5, вернитесь к заданиям №1, 2, 3.
- Если выполнено хотя бы одно из заданий №4 или №5, засчитывается "аванс" (3 балла) за задания №1, 2, 3, и тест продолжается с №6.
- Прекращение теста: Тестирование прекращается после 3 неудач (неверных ответов) подряд.
- Время: Отсчет времени начинается сразу после того, как вы закончили читать задачу.
- Повторение: Задачу можно повторить по просьбе испытуемого, но отсчет времени не останавливается.
Пожалуйста, укажите возраст испытуемого:
Результаты теста "Арифметический"
Ниже представлены ответы. Для получения интерпретации отметьте верные ответы, выберите возрастную группу и нажмите кнопку "Рассчитать".
| № | Вопрос | Ваш ответ | Верный ответ | Время (сек) | Верно? |
|---|
Результаты оценки
Исходная оценка (сырой балл):
Шкальная оценка:
Уровень развития:
Заметки для интерпретации:
Выполнение заданий этого субтеста требует высокой концентрации произвольного внимания, сообразительности и способности четко оперировать числовым материалом. Результаты чувствительны к состоянию активного внимания и оперативной памяти. Трудности могут указывать на проблемы с концентрацией, тревожность или специфические нарушения в счетных операциях.
